Документы (25)

Оцените материал
(0 голосов)
           Госпрограмма разработана во исполнение поручения Президента России и внесена в Правительство Минобрнауки. Подписанным постановлением утверждена государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы». Госпрограмма состоит из пяти разделов и ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан России при сохранении приоритета патриотического…
Оцените материал
(0 голосов)
Тарифно-квалификационные характеристики, сгруппированные в раздел "Работы и профессии рабочих в животноводстве" разработаны для того, чтобы четко определить обязанности рабочих и требования, предъявляемые к ним по уровню квалификации. Документ предоставлен КонсультантПлюс содержание 49 страниц      
Оцените материал
(1 Голосовать)
Содержание 1.      Характеристика этапа 2.      Приоритетные задачи 3.      Субъекты и механизмы реализации Стратегии 4.      Ожидаемые результаты 5.      Риски Приложения 1.      Основные задачи и ведущие средства сопровождения профессионального самоопределения обучающихся (по ступеням образования) 2.      Инвариант региональной модели организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения 3.      Региональная система организации профессиональных проб 4.      Оценка результативности профессионального…
Оцените материал
(0 голосов)
содержание I. КОНЦЕПЦИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ НЕПЕРЕЫВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ 1.      Введение 2.      Основные идеи Концепции 3.      Общая характеристика ситуации 4.      Объект, субъект и предмет деятельности по сопровождению профессионального самоопределения 5.      Характеристика основных благополучателей 6.      Ценности и смыслы 7.      Цели сопровождения профессионального самоопределения 8.      Метаусловия, обеспечивающие успешность профессионального самоопределения…
Оцените материал
(0 голосов)
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.        Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:        1) единство образовательного пространства Российской Федерации;        2) преемственность основных образовательных…
Яндекс.Метрика