Вторник, 27 Ноября 2018 10:23

В Курганской области на базе педагогического колледжа создан и успешно работает Учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Почти три года в Курганской области существует учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Курганский педагогический колледж». О том, что это за образовательная организация и какие функции она выполняет, мы поговорили с руководителем центра Мариной Ефимовой.

- Добрый день, Марина Анатольевна, расскажите, пожалуйста, что представляет собой модель базовой профессиональной образовательной организации по обучению лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, созданной в Курганском педагогическом колледже?

- Разработанная модель включает в себя два блока: внутренний и внешний. Первый направлен на образовательный процесс в самом колледже. Это деятельность по созданию специальных условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, организация образовательной деятельности по адаптированным программам, профориентация и профессиональное становление студентов, педагогическое сопровождение ребят из числа инвалидов и лиц с ОВЗ. Внешняя деятельность базовой профессиональной организации представляет собой координирование региональной системы инклюзивного профессионального образования, организацию межведомственного взаимодействия, а также проведение информационно-просветительской работы и деятельность по повышению квалификации педагогических работников. 

- Много педагогов обучилось за это время? Работаете по какой-то специальной методике?

- В этом году мы начали реализацию регионального проекта «Разработка механизма управления профессиональными компетенциями педагогов на базе БПОО Курганской области» или «Сетевая методическая служба — неограниченные возможности». К участию в этом проекте мы пригласили и наших давних партнеров — это коррекционные школы и центры, которые открыты на их базе: Курганская областная школа дистанционного обучения и Курганская школа-интернат № 25. Составили единый сетевой план мероприятий на учебный год. Всего за 2,5 года мы организовали и провели более 10 семинаров и курсов, в которых поучаствовали почти 200 педагогов.

- С созданием базовой профессиональной образовательной организации что-то изменилось в деятельности педагогического коллектива?

- Конечно. Три года мы вели систематическую работу по повышению квалификации педагогических кадров колледжа через организацию корпоративного обучения. За это время более 60 сотрудников колледжа в разных городах прошли курсы по психолого-педагогическому сопровождению инклюзивного образования в профессиональной образовательной организации, по разработке и реализации адаптированных программ среднего профобразования, изучили организационно-правовые основы получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ и многое другое. 

Особое внимание мы уделяем психолого-педагогическому сопровождению студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидность. Для этого в колледже организована работа консилиума, в деятельность которого включены кураторы групп, педагог-психолог, социальный педагог, методист по инклюзивному образованию. 

- Сколько сейчас в колледже студентов с инвалидностью и по каким специальностям они обучаются?

- В этом учебном году у нас учится 35 таких студентов по восьми образовательным программам среднего профессионального образования: семи специальностям и одной профессии. Среди них есть ребята с нарушениями слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, соматическими заболеваниями. Четверо из них обучаются с применением дистанционных образовательных технологий.

- А с другими регионами вы сотрудничаете?

- Да, конечно.Сейчас у нас заключены договоры о взаимодействии и сотрудничестве в сфере инклюзивного образования с 19 профессиональными образовательными организациями из шести регионов Российской Федерации и Республики Казахстан. Совместно мы организуем и проводим заочные межрегиональные научно-практические конференции, в которых участвуют представители Курганской, Самарской, Омской, Свердловской, Челябинской областей, Республик Алтай и Казахстан. 

Опыт деятельности нашей региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования мы делимся с коллегами на научно-практических конференциях, совещаниях руководителей профессиональных образовательных организаций, кружных заседаниях и межрегиональных семинарах.

За время нашей работы в Курганской области сложилось не только профессиональное сообщество в сфере инклюзивного образования, но и понимание того, что именно совместная деятельность дает возможность дальнейшего развития региональной системы инклюзивного профессионального образования.   

- Марина Анатольевна, я знаю, что вы также имеете опыт организации и участия в региональных конкурсах по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ОВЗ «Абилимпикс». Расскажете об этом?

- Да, с удовольствием. Мы действительно имеем такой опыт. За последние три года 11 наших студентов стали участниками Чемпионата Курганской области «Абилимпикс» по трем компетенциям. В копилке наград — 1 золотая медаль, 2 серебряных и 4 бронзовых. 

В прошлом году на базе педколледжа был создан региональный центр развития движения «Абилимпикс». Для достижения наилучшего качества проведения чемпионата и координации развития движения в субъектах страны мы заключили соглашение с Российским государственным социальным университетом о реализации дополнительной профессиональной программы «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью».

Первая группа региональных экспертов уже прошла обучение. В итоговой аттестации, включавшей в себя тестирование и публичную защиту итогового задания, приняли участие представители Департамента образования и науки Курганской области и Курганского техникума строительных технологий и городского хозяйства. 

- Не собираетесь останавливаться на достигнутом? Какие планы на будущий год?

- Планов много. Уже в декабре мы начнем подготовку к IVчемпионату Курганской области «Абилимпикс». Колледж и дальше продолжит свою работу в качестве базовой профессиональной организации. В 2019 году мы планируем начать реализацию программы Регионального учебного-методического центра с целью развития и продвижения инклюзивного среднего профессионального образования по направлениям «Педагогика» и «Информатика» в Курганской области через совершенствование образовательной, инновационной, методической деятельности, сетевого взаимодействия профессиональных образовательных организаций. 

- Спасибо, Марина Анатольевна, за интервью. Успехов Вам в вашей нелегкой, но очень нужной и интересной работе. 

Источник: http://don.kurganobl.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=4&Itemid=80

Прочитано 93 раз

Поиск по сайту

Яндекс.Метрика